• 语文教学的本位

    何谓语文教学的本位?新《课标》赫然写道:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。” 工具性是语文学科的本质属性,人文性是语文学科的特有属性。就语文而言,水乳交融,浑然一体,是客观地存在于文章之中的。语言文字中已经蕴涵了丰富活泼的情感和意趣,蕴涵了广博丰厚的文化积淀,掌握了语言文字,理解了文本的内容,学会了表达形式,形成了语文能力,那么,情感、态度、价...

    时间:2011-12-17  热度:1027  分类:教学研究  标签:

  • 《小学语文教学新体系》后记

    在中国版图的北端,有一个酷似天鹅展翅的神奇地方,它就是美丽的黑龙江。30年前,这片黑土地上绽放出一朵教改奇葩,并写下了辉煌壮丽的篇章,这就是在国内外非常有影响的“注音识字,提前读写”。 从“注音识字,提前读写”发轫,到这项实验成功融入新课改,我一直关注,积极参与,乐在其中。30年筚路蓝缕,30年栉风沐雨,30年春华秋实,最终三易寒暑,敲打键盘,克成《小学语文教学新体...

    时间:2011-08-21  热度:714  分类:教学研究  标签:

  • 一个语文特级教师的修炼之道

    当了40年语文教师,翻看我的履历,荣誉不少:1986年,黑龙江省劳动模范;1993年,全国优秀教师;1995年,获曾宪梓教育基金奖;1996年,黑龙江省优秀中青年专家;1998年,哈尔滨市一级功勋教师;1999年,享受国务院特殊津贴。面对这些荣誉,我感到惭愧,40年来,它逼着我在不断自我涅磐中去修炼。通过修炼,我收获了“教育人生”的幸福与快乐。下面结合我的经历,与广大青年教师谈谈修炼...

    时间:2011-02-19  热度:2585  分类:教学研究  标签:

  • 百年语文教育的历史经验

    语文学科从古代经学、史学、哲学、伦理学的混合教育中分化出来,成为具有现代科学意义的独立学科,可以说是从1903年清政府洋务派废科举、兴学校、颁布《奏定学堂章程》而开始的。百年的语文教育史,虽然众说纷纭,莫衷一是,但是,也有一些认识是统一的,并形成了共识,成为历史经验。 经验之一: 识字——语文教育之根。 汉字,伟乎壮哉! 在中国文明的浩浩历史长河中,多少发明和...

    时间:2011-01-27  热度:985  分类:教学研究  标签:

  • 永远持守着语文的本色

    新课改快十年了,面对蜂拥而至的“新理念”,面对纷繁复杂的“新提法”,面对五花八门的“新套路”,不少语文教师感到无所适从。在“乱花渐欲迷人眼”中,一位教师上了这样一节语文课,此课实在让人不敢恭维。学生:二年;课题:北京;环节:六步;具体步骤:1.教师配乐朗读课文。2.学生交流课前收集到的有关北京的各种资料,如天安门的设计、紫禁城的由来、圆明园的建筑、颐和园的美景等。3...

    时间:2010-10-21  热度:920  分类:生活随笔  标签:

  • 一代师表霍懋征语文教学艺术

    2010年2月11日,曾被周恩来总理称为“国宝”的小学语文特级教师霍懋征走完了88载人生历程,含笑西去。她的身后,留下了她数十年来为中国基础教育事业所贡献的累累硕果。我曾多次聆听过她的学术报告,也曾多次观摩过她的课堂教学。霍老师教育思想博大精深,教学经验十分丰富。这篇小文章,拟从一个侧面对她的语文课堂教学艺术做些探讨,以此表示我对霍老师的敬仰与怀念。 霍老师认为,...

    时间:2010-05-01  热度:1752  分类:生活随笔  标签:

  • 1 2转到