• 一个人·一辈子·一件事

    ——我的“三书”教育梦 我的书房叫“天地书斋”,书房中有一副楹联。上联:躺着看书,站着教书,坐着写书,四季陪书共度;下联:闲而思梦,忙而追梦,睡而做梦,三生与梦同行。横批:不忘初心。我的初心是什么呢?当老师,当一名合格的老师,一辈子不改换门庭,从一而终。做了46年教育梦的我,如今虽已鬓苍苍,视茫茫,但仍在砥砺前行。 第一梦:读书。 1968年,那是个老驴拉磨的...

    时间:2017-05-31  热度:978  分类:教学研究  标签:

  • 在重庆文理学院的演讲

    序言 我家住在东北松花江上,受重庆文理学院裴跃进所长的邀请,从冰城哈尔滨来到山城重庆,“八千里路云和月”,与大家见面,感到非常高兴。在这里,我将敞开心扉,亮亮观点,谈谈做法,说说体会,交流一下我读书、教书、写书的经验,向大家讨教,我发言的题目是《我的“三书”教育梦》。 我的个人档案是这样的: 小学四年级,逃学在家,常挨爹娘的棍棒,偷着背诵《汉语成语小词典》。...

    时间:2013-09-29  热度:907  分类:课堂内外  标签:

  • 不可小觑学生写作中的抄袭行为

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,并且抵制抄袭行为。”关心语文教育的人士都知道,“并且抵制抄袭行为”这句话是新加的。新课标在“实施建议”中为什么要加上“抵制抄袭行为”呢?这是因为写作是语文教学的“半壁江山”,又是语文学习的“一座大山”,“抵制抄袭行为...

    时间:2012-03-17  热度:707  分类:教学研究  标签:

  • 我的“三书”生涯

    1978年,我当小学语文教研员,到2008年退休,30年,未换门庭,从一而终。回溯往事,在一个小小的县城里,我得风气之先,把教研作得风生水起,远近闻名。由于工作出色,我先后获得了曾宪梓教育基金奖和哈尔滨市一级功勋教师、黑龙江省劳动模范、全国优秀教师等称号,并享受黑龙江省优秀中青年专家和国务院政府特殊津贴。     这里不谈我的常规教研四件事:研究——改革常...

    时间:2011-11-22  热度:834  分类:生活随笔  标签:

  • 浅谈孙中山的教育思想——纪念辛亥革命一百周年

    孙中山不但是我国伟大的民主革命家和先行者,而且也是世界教育名人。他学贯中西,博古通今,教育思想博大精深,在中外近代教育史上占有非常突出的重要位置。在纪念辛亥革命一百周年之际,我拟从四个方面谈谈对其教育思想的学习体会。 1.关于教育作用的论述。 孙中山对教育非常重视。他认为人的知识是从后天学习得来的,所以教育对人的知识的形成是有重大决定性作用的。他说:“夫人...

    时间:2011-09-25  热度:582  分类:文化热点  标签:

  • 百年语文教育的历史经验

    语文学科从古代经学、史学、哲学、伦理学的混合教育中分化出来,成为具有现代科学意义的独立学科,可以说是从1903年清政府洋务派废科举、兴学校、颁布《奏定学堂章程》而开始的。百年的语文教育史,虽然众说纷纭,莫衷一是,但是,也有一些认识是统一的,并形成了共识,成为历史经验。 经验之一: 识字——语文教育之根。 汉字,伟乎壮哉! 在中国文明的浩浩历史长河中,多少发明和...

    时间:2011-01-27  热度:861  分类:教学研究  标签:

  • 打好小学写字教育的基础

    数字化时代,在文字记录方式发生革命性变革的大背景下,我们必须—— 打好小学写字教育的基础 白金声 一 21世纪,随着电脑、手机、打字机的普及,“手写”仿佛与人们的生活渐行渐远,“电脑失写症”使人深为忧虑。中国青年报社社会调查中心对2072人进行的一项调查表明,83%的人有提笔忘字的经历,74.2%的人表示在平时的工作和生活中手写机会不多,23.6%的人手写的机会很少,4.4%的人几乎...

    时间:2010-10-06  热度:688  分类:教学研究  标签:

  • 转到