• 我的作文教学主张

    作文是一种能力,是学生一辈子要用的能力,是他们安身立命、求得生存与发展的能力。那么,如何培养学生这种能力呢?不才提出十个主张,愿意和大家交流,这十个主张是:1.及早起步;2.引向生活;3.培养兴趣;4.开阔思维;5.读写结合;6.文语同步;7.大小交错;8.内外相通;9.师生批改;10.亲自“下水”。 下面一一略加阐述。 1.及早起步。 作文绝不是从第二学段开始的,如果是这...

    时间:2018-08-13  热度:1146  分类:教学研究  标签:

  • 透视作文教学的“八无”现象

      新中国成立后,经过几代人的努力,“作文”的称谓出现了新的变化。《语文课程标准》从九年义务教育的全过程出发,很有层次地设置了不同的台阶:第一学段叫“写话”,第二、三学段叫“习作”,第四学段叫“写作”。这种称谓是否科学,本文不去探讨。为了行文方便,笔者还是沿袭传统的说法,称其作文。 语文教学从能力层面上看,没有什么比作文更为重要的了。言语表现是语文教学的目的,...

    时间:2017-03-26  热度:821  分类:教学研究  标签:

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