• 小学生写字问题多

    《语文课程标准》指出:“写字姿势正确,有良好的书写习惯。”按照“课标”的要求,审视小学生写字与小学写字教学现状,我们觉得还有很大差距。日前,我跟随有关领导深入一些市、县城乡小学认认真真地进行了调查研究,在听课中,在检查学生的语文作业中,在同校长、教师、学生和家长广泛的接触中发现很多问题,这些问题归纳起来是:写字姿势不正...

    时间:2019-01-20  热度:158℃  分类:教学研究  标签:

  • 培养学生良好的语文行为习惯

    叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”在谈到语文学科的任务时,他更明确地指出:教语文就是“帮助学生养成使用语文的良好习惯。” 所谓习惯,就是人们经过长期的重复而逐渐建立起来的一种不会轻易改变的行为。从生理机制方面说,它是一种后天获得的趋于稳定的条件反射。人们常说,“久练成习惯,习惯成自然”,就是...

    时间:2019-01-01  热度:745℃  分类:课堂内外  标签:

  • “此情无计可消除”

    周一贯 闻名白金声同志,早在上个世纪八十年代初,那是从报刊发表的署名文章中知道的。引起我关注的原因很多,首先是从名字中联想到了成语“金声玉振”。《孟子·万章下》有言:“孔子之谓集大成。集大成也者,金声而玉振之也。”后来,以“金声玉振”常喻人之有学问,或声誉之广为传播。于是,觉得这个名字大气,志存高远。其二,从文章中知道他...

    时间:2018-12-12  热度:831℃  分类:文化热点  标签:

  • 培养学生良好的作文习惯

    作文是学生一种重要的语文学习活动,学生在作文中,总是自觉不自觉地养成一些不同的习惯。良好的作文习惯,能使他们作文水平得到快速提高;不好的作文习惯必将给作文带来消极的影响。当前,小学生作文习惯如何?应该培养的哪些良好的作文习惯?怎样进行培养?本文拟就这些问题谈谈个人的一些看法。 所谓习惯,就是人们经过长期的重复而逐...

    时间:2018-12-05  热度:11229℃  分类:教学研究  标签:

  • 越之行

    上个世纪60年代初,我读初中,语文教材里有一篇课文,题目是《从百草园到三味书屋》。光阴荏苒,如今我已年届古稀,还依然记得文章开头的那几句话:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有...

    时间:2018-12-01  热度:6111℃  分类:生活随笔  标签:

  • 张志公先生的语文教学效率观

    张志公先生是我国著名的语言学家和语文教育家。他的语文教育思想,涉及广泛,可以说对古今中外均有深入和指导意义的论述。本文拟就张先生一贯倡导的提高中小学语文教学效率的问题,做一些阐发性的研究。 要研究语文教学效率问题,首先得弄清楚两个概念,即“什么是语文”,“什么是效率”。我们看看张先生是怎么说的。 什么是“语文”?张先...

    时间:2018-11-20  热度:120℃  分类:生活随笔  标签:

  • 我对越语文教学流派的认识

    ——在全国第二届“越语文大课堂”研讨会上的发言 (2018年11月8日) 我家住在东北松花江上,我从哈尔滨来到历史文化名城绍兴,千里迢迢,今天很高兴也很荣幸地参加了全国第二届“越语文大课堂”研讨会,在这里,我想对越语文教学流派谈点粗浅的认识,以求抛砖引玉,得到大家的指正。 什么是越语文呢?越语文就是越地的语文,也就是绍兴语...

    时间:2018-11-08  热度:110℃  分类:教学研究  标签:

  • 透析小学语文教学躐等现象

    古人说“学不躐等”,学习不能超越次第,应循序渐进,按部就班,否则就会欲速不达,徒劳无功。同理,教也不能躐等,教学应按顺序安排,由易到难,逐步深化提高,否则就会拔苗助长,适得其反。 纵观当下各级各类小学语文教学公开课,且不说去传统、去训练、矮化学生、弱化基础、教师主角、主体缺位时有发生,同时,还有一种现象值得注意,那...

    时间:2018-11-01  热度:5330℃  分类:教学研究  标签:

  • 练好死记硬背的“童子功”

    当下小语界,有些人对死记硬背学语文嗤之以鼻,认为死记硬背是小和尚念经有口无心,必然导致食而不化,加重学生课业负担,于语文教学有百害而无一利。对这个观点,我不敢苟同。 我认为,死记硬背不是洪水猛兽,而是学习语文最简单的方法。 众所周知,语文教学的主要任务是学习语言。语言是人类所特有的用来表达情意、交流思想的工具,...

    时间:2018-10-28  热度:2144℃  分类:课堂内外  标签:

  • 裸课·素课·家常课

    萝卜白菜,各有所爱,也许性格使然,观摩教学,我喜欢看裸课、素课、家常课。何谓裸课?“裸课”就是没有经过一次次试讲,是教师和学生第一次完成教学任务的课。何谓素课?“素课”就是不用多媒体,一个师,一块黑板,一支粉笔,一群学生的课。何谓家常课?“家常课”就是常态下的课堂教学,每天给学生上的质朴自然常规性的课。这样的课,真实,平...

    时间:2018-10-04  热度:2782℃  分类:教学研究  标签:

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