• 清明的怀念

    “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明这天清晨,常州果真下雨了,凉凉的、柔柔的雨点,打湿了我的单衣。行走在青果巷里,我有些淡淡的忧伤,更有些无奈,不免想起了一年前逝去的一位老人。这位老人,在中国语文现代化的道路上,一路前行,留下了一串串坚实的脚印,他就是周有光先生。 周先生是一个思想比较独立,敢于说真话、实话的人...

    时间:2018-04-05  热度:1285℃  分类:生活随笔  标签:

  • 为“讲”正名

    日前,我在某校听课,对一位教者指导学生学杜牧的《山行》感触颇深。请看如下片段: 师:同学们,“停车坐爱枫林晚”的“坐”是什么意思? 生:把屁股放在枫林的树墩上。 师:不对。 生:乘坐的意思。 师:也不对。 生:坐位。 师:更不对。 生:(面面相觑) 师:实在不知道了,老师告诉你们吧,这里的“坐”当因为讲...

    时间:2018-04-02  热度:340℃  分类:教学研究  标签:

  • 纵笔凌云 立言一贯

    ——周一贯先生语文教育研究评说 白金声 【摘  要】周一贯先生是“浙派语文”的一代宗匠,也是全国语文教育研究的一位宿将。在长达30多年的探索中,以实践积累、理论积淀、历史继承、西学借鉴为基础,行走在“学术——学识——学说”这条道路上。他纵横捭阖,高屋建瓴,发表理论文章1400多篇,出版学术专著10多部,在我国产生了广泛而深远的影响...

    时间:2018-03-15  热度:106℃  分类:教学研究  标签:

  • 我与裴海安的交往

    裴海安何许人也?他是语文报社副社长,《语文教学通讯》小学刊主编。提起我与裴海安的交往,小孩没娘,说来话长。 人和人相遇,靠的是一点缘分。2002年8月,全国小学语文教学研究会第六次会员代表大会暨第七届学术年会在哈尔滨召开。裴海安是语文报社记者,我是大会列席人员,全体与会人员合影的时候,我们并肩站在最后一排。照相完毕,他...

    时间:2018-03-10  热度:196℃  分类:生活随笔  标签:

  • 吟诵使者:陈琴

    我认识一位特级教师,她叫陈琴,在全国小语界,此人以吟诵而得名,当然,与她比肩的还有薛瑞萍、戴建荣等人。据说,陈琴的学生都能十分熟练地通背《声律启蒙》《弟子规》《三字经》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《老子》《孟子》和《庄子》,中央电视台还多次拍摄过她个人的吟诵节目。 2008年,金秋季节,我在哈尔滨见到了陈琴。 ...

    时间:2018-03-01  热度:1612℃  分类:生活随笔  标签:

  • 小语界的四位大学教授

    倘若撰写中国现代小学语文教育史的话,那是绕不开田本娜、杨再隋、吴立岗、吴忠豪这四位大学教授的。他们长期在大学任教,却心系小学课堂,几十年如一日,深入教学第一线,跟踪语文教学,全身心、全方位地研究小学语文教学。可以说,在全国小语界,他们既有理论的高度,又有实践的深度,还有人脉的宽度,是顶天立地的小语人。 1.田本娜与...

    时间:2018-02-26  热度:243℃  分类:生活随笔  标签:

  • 关于儿童识字的几个问题

    1.什么是识字? 通常意义上的识字是这样的:一方面要掌握有关字词的音、形、义三要素本身,要建立起三者之间的互相联系,以形成有关字词的整体心理结构;另一方面,要注意所掌握字词的实际应用,达到会读、会写、会讲、会用的目的。也就是说,儿童识字有别于幼儿识字,幼儿识字只要能读准字音那就行了。儿童识字是入学后的正规的识字,应...

    时间:2018-02-21  热度:569℃  分类:教学研究  标签:

  • 培训者——汪潮

    原杭州大学朱作仁教授带过很多研究生,汪潮无疑是“朱门弟子”中的高足。他二十多年如一日地钟情于小学语文教师培训事业,其专一和执著,在朱作仁教授的诸多弟子中也就只剩他一个了。 汪潮,浙江外国语学院教授,小学语文博物馆馆长,浙江省继续教育专家委员会语文组副组长,教育部国家级培训专家。 汪潮对小学语文教师的培训工作情有独...

    时间:2018-01-28  热度:735℃  分类:生活随笔  标签:

  • 冰城教改千般秀 万树花开满庭芳

    ——哈尔滨小学名校考察日记 在这个五彩斑斓的世界上,每一所学校都是一座山,每一座山上,都有属于自己的歌。在这雪舞长空、一江璞玉的隆冬季节,我作为“千课万人”的志愿者,随哈尔滨小学名校考察团,对继红、花园、铁岭、香滨,大同五所小学的学校文化内涵进行了探寻,留下了每天的日记。 2017年12月26日 今天是毛泽东主席诞辰纪念...

    时间:2017-12-31  热度:808℃  分类:教学研究  标签:

  • 民国先生的语文课

    民国——一个不可跨越的跌宕激情时代,虽然只有短短的37年,并且这期间国家战乱频仍,社会动荡不安,却在我国语文教科书的发展史上产生了跨时代的推动力,具有举足轻重的作用。日前,笔者钻进故纸堆,由民国“老教材”沿着前辈们受教育的经历,走进了民国先生的语文课堂,去追寻失落的中国语文教育传统,收获颇丰。现仅举几例,加以评说。 1....

    时间:2017-12-17  热度:1312℃  分类:生活随笔  标签:

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